domingo, 30 de septiembre de 2012
DISEÑO DEL POSTER DIGITAL
TABLA No. 1: ELEMENTOS DEL DISEÑO DEL POSTER DIGITAL: “¿DÓNDE
ESTÁ LA QUÍMICA?”
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ELEMENTO
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CARACTERÍSTICA
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TITULO
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¿DÓNDE ESTÁ LA QUÍMICA?
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AUDIENCIA
| Diseñado para estudiantes de educación básica secundaria y media con edades entre los 11 y 17 años. |
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OBJETIVOS
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Crear una herramienta audiovisual que permita un acercamiento real de la
química con la vida diaria de los estudiantes para promover valores hacia la
ciencia, sus compañeros y el medio ambiente. |
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MENSAJE
| Se pretende que los estudiantes y docentes aprendan a reconocer los objetos de estudio de la química en situaciones sencillas de la vida diaria para darle un acercamiento real a esta ciencia. |
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DESCRICIÓN DE LOS ELEMENTOS VISUALES
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· VIDEO
DE INTRODUCCIÓN : Las aportaciones de la Química a todos los ámbitos de
la sociedad
- EJEMPLO 1:
Fotografía: Oxidación de la manzana- EJEMPLO 2: Fotografía: Cómo actúa el jabón como producto químico y de aseo personal |
Referencias:
Fragmento de Salinas, J.; Urbina, S. (2007): “Bases para el diseño, la producción y la evaluación de procesos de Enseñanza-Aprendizaje mediante nuevas tecnologías”. En Cabero, J. (Coord.): Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación. MacGraw-Hill/Interamericana Ed., Madrid. 41-62
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